《智商测验》

前言
     无论从事何种职业，都需要智力的参与，这一点似乎是显而易见的事实。正常的智力水平是从事各种职业的一个基本前提或基本保障。这里的智力，指的是智力结构中的一般因素，它是渗透在任何涉及能力的任务之中的，因而它的水平高低会影响到在任何任务中完成情况的好坏；显然，智力水平越高的人，在各种职业上成功的可能性也越大。
    本测验就是针对人员选拔和测评的实践需要而开发的团体智商测验。
一、概述
    什么是智力？专家对此给出了不同的界定。一般说来，智力就是指人的一般能力或基本能力，主要是指在不同种类的活动中表现出来的共同能力，如观察能力、注意能力、记忆能力、思维能力、想象能力、操作能力等。所有这些能力，都是我们日常生活中完成活动必不可少的，也是完成任何一种工作都不可缺少的能力。
不同的工作需要不同的智力水平，而且在同一种职业中，聪明的人比愚笨的人工作得更好。有人统计过不同职业的人的平均智商数。以二次世界大战时美国服役人员登记的资料为例，从事教师、律师、工程师、会计等职业者其平均智商在120以上，而各种手工工人的平均智商则不到100。
    智力测验在各行各业的人员挑选中被广泛应用，由于明确了智力与职业活动的关系，人们一般把智力测验作为人员挑选的最初筛选手段。智力测验应用于人员挑选时最常用的方法是团体测验，根据测验结果淘汰那些明显不符合工作要求的人。由于智力测验对职业要求的具体能力涉及不多，因而在初步筛选工作过后，还需要进行特殊能力倾向测验以获得有关候选人职业能力的全面信息。对于个人而言，也可以通过智力测验来确定职业选择的大致方向或看看自己是否适合某些职业或职业群。
    具体来说，智力测验在职业决策中的作用表现在：（1）智力测验直接测量了大多数重要工作所必须具备的智力技能；（2）智力测验也测量了许多职业所必须具备的有关知识储备；（3）为人们已经形成的学习策略、解决问题方式和工作习惯提供了间接指标。这些也已形成的行为对个人日后的工作有着相当程度的影响。因而，至少从这三方面来看，智力测验可以提供被试今后工作、解决问题和其他有关活动的线索。
二、测验目的、功能与特点
1、目的
    智力是一种对完成任何类型的工作都很必要的一般要素。尽管后来人们编制了一些针对具体职业的特殊能力倾向测验来选拔人员，但仍普遍认为智力的高低与熟练完成各种职业的任务有着必然的相关，智力测验可以被用来有效地预测人们的职业成就。
本测验就是从人事测量的角度出发编制的智力测验工具。
2、功能
    本测验从思维能力、言语理解能力、数学理解能力、观察能力和想象能力五个方面对个体的智力水平进行评价，并对个体智力的总体水平进行分析，可为人才选拔、职业咨询等工作提供重要的参考依据。
3、特点
    （1）本测验的结果不仅仅是一个总分（IQ），而且从基本结构方面对智力水平进行分析，能测量出个体基本智能在结构上的差异。
    （2）本测验题目形式多样、内容丰富，对不同职业背景的人都适用。
    （3）本测验对就业及人才选拔具有十分重要的预测作用。
    （4）本测验主要用于团体施测，可以纸笔方式作答。
    （5）本测验在编制过程中，充分考虑了人机对话的特点，测试题目能比较容易地利用计算机呈现和进行结果处理。
三、适用对象
    本测验适用于高中以上文化程度的人群。可团体施测，也可个别施测。